جامعة الفيوم: ختام ورشة عمل "جلسة تعريفية حول تعظيم الاستفادة من مصادر وخدمات بنك المعرفة المصري"
جامعة الفيوم: ختام ورشة عمل "جلسة تعريفية حول تعظيم الاستفادة من مصادر وخدمات بنك المعرفة المصري"
الفيوم؛ فاطمه رمضان
تحت رعاية الأستاذ الدكتور ياسر مجدي حتاته، رئيس جامعة الفيوم، وإشراف الأستاذ الدكتور عاصم العيسوي، نائب رئيس الجامعة لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والمشرف على قطاع الدراسات العليا والبحوث، اختُتمت ورشة العمل التي نظمتها وحدة المكتبة الرقمية بالجامعة، واستمرت فعالياتها على مدار يومين، حول "خدمات بنك المعرفة المصري وكيفية استخدامه والمصادر المتاحة على الموقع من مختلف الناشرين، ونظام التصفح، ومحرك البحث الموحد".
جاء ذلك بحضور الأستاذ الدكتور عرفة صبري حسن، نائب رئيس الجامعة السابق لشؤون الدراسات العليا والبحوث، والأستاذة الدكتورة رانيا أبو السعود المدير التنفيذي لمركز معلومات الجامعة والقائم بأعمال عميد كلية الهندسة، والأستاذة الدكتورة أسماء كمال، مدير وحدة المكتبة الرقمية بالجامعة، وممثلين عن دور النشر العالمية، وعدد من أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلاب، وذلك اليوم الثلاثاء الموافق ٢٨ أكتوبر ٢٠٢٥ بالمكتبة المركزية بالجامعة.
وخلال فعاليات الختام، أشار الأستاذ الدكتور عرفة صبري إلى أن بنك المعرفة المصري يُعَد مشروعًا قوميًا رائدًا، موضحًا أن جامعة الفيوم تحرص على المشاركة المستمرة في هذه اللقاءات لما لها من أثر إيجابي في إثراء البحث العلمي، مؤكدًا أن الجامعة تحظى بمكانة متميزة داخل الأوساط العلمية ذات الصلة.
وأضاف سيادته أن الأعمال الناجحة يقف خلفها فرق عمل مخلصة ونشيطة، وأن العلم لا يتحقق إلا بالصبر والكفاح والاجتهاد.
كما أوضحت الأستاذة الدكتورة رانيا أبو السعود أن مركز معلومات الجامعة يقوم بدور محوري في خدمة الباحثين بمراحل الدبلوم والماجستير والدكتوراه، من خلال تقديم الدعم الفني والبحثي بكفاءة عالية، مؤكدةً أن بنك المعرفة المصري يحتوي على كل ما يحتاجه الباحث من مصادر علمية ورسائل وأدوات بحث متقدمة.
فيما قدّمت الدكتورة أماني محمد علي – استشاري الحلول الأكاديمية بمنصة Jove – تعريفًا بالمنصة التي تُعد مصدرًا تعليميًا متميزًا يتيح لأعضاء هيئة التدريس والطلاب التعلم من خلال فيديوهات تعليمية متدرجة من السهولة إلى الصعوبة وفق المفاهيم الأكاديمية المستهدفة. وأشارت إلى أن المنصة تضم ثلاثة محاور رئيسية: تعليمي، بحثي، وإداري، وتُتيح مشاركة الفيديوهات مع الطلاب عبر المنصة الجامعية، بالإضافة إلى إمكانية إعداد اختبارات لتقييم استيعاب الطلاب للمحتوى المعروض.
كما تحدث الأستاذ محمد عبد الله – المستشار التربوي بمؤسسة Britannica – عن تاريخ المؤسسة العريق الذي يمتد على مدار عشرات السنين، مشيرًا إلى أن الموسوعة البريطانية تضم أكثر من ١٠٠ ألف مقال علمي أكاديمي، و١٥٠ ألف صورة وفيديو، فضلًا عن ١٠٠ ألف مصدر وكتاب إلكتروني، و٤٠ ألف رابط علمي ذي صلة، ويتم تحديث محتواها كل ٢٥ دقيقة، وهي متاحة بـ ٢٠ لغة.
وأضاف أن المؤسسة توفر أداة Ask Britannica القائمة على الذكاء الاصطناعي، والتي تُعد مصدرًا بحثيًا علميًا موثوقًا، وليست مجرد موسوعة ثقافية عامة.
كما قدّمت الدكتورة أمنية علي عرضًا حول منصة Incision، وهي قاعدة بيانات طبية تضم فيديوهات تعليمية لعمليات جراحية وكورسات متخصصة في المهارات الطبية، يحصل الطالب في نهايتها على شهادة معتمدة من جامعة رويال بمدينة أمستردام – هولندا.
واختُتمت الورشة بمحاضرة الأستاذ الدكتور محمد خميس – استشاري التدريب بـ دار المنظومة – الذي أوضح أن الشركة سعودية متخصصة في قواعد بيانات العلوم الإنسانية والاجتماعية، وتضم أكثر من مليون وأربعمائة ألف بحث ودراسة منشورة في ٢٥٠٠ مجلة علمية و٢٧٠٠ مؤتمر وندوة، بالإضافة إلى ١٨٠ ألف رسالة علمية، وتوفر منصة بحث سهلة وسلسة تُمكّن الباحثين من الوصول المباشر إلى المصادر عبر بنك المعرفة المصري.
التعليقات الأخيرة